ArteTerapia & Clínica Transdisciplinar: 2010

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Calendário 2011

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

VIII Semana de Extensão da Universo

"Grafite: imaginação e subjetividade". Anita Rink, Marsyl Bulkool Mettrau. Niterói / RJ (2010, outubro, 28-30).

sábado, 9 de outubro de 2010

IX Congresso Brasileiro de Arteterapia

Tema Livre 8
Tecnologias de convergência em arteterapia e produção de novos sentidos
Anita Rink, RJ
Andréa Niedo, RJ
Marsyl Bulkool Mettrau, RJ

quarta-feira, 8 de setembro de 2010

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão 2010

Apresentação Anita Rink
Jung, Aquarela e a Alquimia: Arte na Clínica. São Paulo / SP. (2010, Setembro, 3-7).

quarta-feira, 28 de julho de 2010

AVATAR E A CLÍNICA COM ADOLESCENTES: MITO, CORPO, IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE E CULTURA

Tema: Infância e Adolescência
Autor Responsável por apresentar o Trabalho: ANITA RINK

Resumo:
Pretendemos investigar o fenômeno chamado de "Avatar Blues", um tipo de depressão “pós-filme Avatar” que acometeu muitos adolescentes após assistir a este filme. A sensação de desencanto que certos jovens vivenciaram ao final do filme foi considerada um sintoma semelhante a um estado depressivo. Muitos jovens se recusaram a sair do cinema e alguns disseram querer se mudar para Pandora; queriam viver no “Paraíso” imaginado pelo diretor James Cameron. Este efeito sobre muitos adolescentes será analisado através da perspectiva da clínica Transdisciplinar e da Psicologia Analítica, considerando-se também o contexto cultural, clínico, histórico, pessoal, familiar e social. As identidades contemporâneas podem ser vistas como fluidas e líquidas (Bauman, 2000); os indivíduos da atualidade vivem segundo lógicas mutantes, perseguindo um ideal de mobilidade. O período da adolescência também costuma gerar nos sujeitos um tipo de “instabilidade natural”, é nesta ocasião que os jovens passam a construir novas bases de identidade. O filósofo espanhol Martin-Barbeto (2010) fala de um período de “descentramentos sociais e individuais de identidades”. A tendência identitária, na fase da adolescência, liga-se a uma “unidade imaginada”. Qual relação pode-se fazer entre a ideia do planeta Pandora – concebido como um ser vivo – e o fenômeno "Avatar-Blues"? Seria o filme uma chave em forma de imagens de resignificações pessoais e coletivas? Estudaremos o processo de construção de identidade da juventude nos centros urbanos atuais e as possíveis ressonâncias do fenômeno "Avatar Blues" nesta cultura de massa.

Apresentação na IV Mostra de Práticas em Psicologia: ARTETERAPIA E TECNOLOGIAS DE CONVERGÊNCIA: AUTO-CONHECIMENTO E CONSTRUÇÃO DE SI

Autor Responsável por apresentar o Trabalho: ANITA RINK

Resumo:
Pretendemos apresentar um trabalho desenvolvido com grupos de ensino de Arteterapia realizado no Atelier Rink. Neste contexto aulas expositivas, vivências expressivas e trabalho terapêutico se relacionam com as tecnologias de convergência. Em outras palavras, as expressões plásticas dos alunos no teatro, desenho, pintura, etc., podem se converter em mídias tecnológicas e vive versa. As produções individuais e coletivas, quando fotografadas, digitalizadas ou gravadas, ganham novos formatos tecnológicos, transformando-se em algo diferente, podendo ser compartilhados no ciberespaço (exemplo: Youtube). O mundo virtual tem múltiplas facetas e também possibilita as projeções dos conteúdos psíquicos dos sujeitos. Acreditamos que conhecer e conhecer-se seja também criar e construir coletivamente, isto é favorecido nas interações humanas virtuais e não-virtuais. Com as tecnologias de convergências produzimos bases comuns para que as pessoas possam se relacionar, se compreender, se reimaginar, e se questionar perante os outros. As vivências e as experiências produzidas em sala de aula são relacionadas aos conceitos e às estruturas da Psicologia Analítica. Grandes transformações acontecem no mundo com o surgimento diário de tecnologias que conectam seres humanos no ciberespaço. Estas tecnologias são equipamentos coletivos de sensibilidades e inteligência (Pierre Levy). Atualmente dados, textos, imagens, sons e mensagens de todos os tipos são digitalizados e convergem para a formação de novos meios de comunicação, de pensamentos e de trabalho para as sociedades humanas. Trata-se de uma fusão de telecomunicações, que vem influenciando os aspectos civilizatórios na atualidade que nos torna “imigrantes da subjetividade” (Levy). Acreditamos que estas novas relações que se estabelecem mediadas pela tecnologia exigem que professores, psicólogos e outros profissionais utilizem novas formas de trabalho inclusivo, que façam diversas reflexões e compartilhem seus resultados. Pretendemos contribuir com modos de significação e de sentido, produzidos dentro de sala de aula e nos processos terapêuticos resultados dos novos modos de interação.

sábado, 17 de julho de 2010

atelierrink: arteterapia transdisciplinar

Isso quer dizer que Carl Jung tinha ideias e modos Transdiciplinares de existir? Trans: ao mesmo tempo, entre, além, através... Quem segue a lógica quântica deve ser trans, pois com a física quântica a lógica clássica cai por terra. O princípio da relatividade é fundador de uma nova maneira de encarar as relações e o mundo: a religião, a política, a arte, a educação e a vida social. Na visão transdisciplinar, a Realidade não é somente multidimensional, ela é também multireferenciada. Agora sabemos que existem diferentes percepções e níveis de percepção do mundo. O conhecimento deixa de ser algo interior ou exterior ele é ao mesmo tempo os dois. Por isso a transdiciplinaridade é a transgressão da dualidade que se opõe aos pares binários: sujeito-objeto, subjetividade-objetividade, matéria-consciência, natureza-divino, simplicidade-complexidade, reducionismo-holismo, diversidade-unidade. Esta dualidade é transgredida pela unidade aberta que abarca o Universo e o ser humano ao mesmo tempo. Ser transdiciplinar não é "entender" o mundo de modo idilicamente sincronistico. Ser transdiciplinar, ao meu ver, é transgredir sempre a propria visão cristalizada e se permitir ser surpreendido pelo novo. Não me venham com conceitos da sincroniscidade para explicar seus delírios. Ser junguiano, quero crer é quebrar pedras todos os dias, pois não aceita uma mera concordância com os escritos junguianos. Desculpe. Não é fácil fornecer minhas próprias respostas, para isso preciso ser um ser no(s) mundo(s)...